Uma das ferramentas tecnológicas que tem ganhado cada vez mais popularidade sem dúvida é o QR Code. O recurso, que já é utilizado em diferentes segmentos do mercado, tem ganhado espaço também nos ambientes escolares e auxiliado professores no processo de aprendizagem.
Entretanto, o uso da tecnologia em sala de aula ainda caminha em passos lentos. Isso se deve principalmente ao fato de os docentes não saberem como inserir as ferramentas no cotidiano escolar e como tirar proveito delas para engajar os seus alunos.
Mas uma coisa não se pode negar: a grande maioria dos estudantes possui um celular e tem acesso à internet. Trabalhar com ferramentas tecnológicas como o QR Code pode ser, portanto, uma ótima maneira de tornar as aulas mais divertidas e interativas.
A dúvida que fica é: como o QR Code pode ajudar em sala de aula? Se você é professor e tem vontade de introduzir a tecnologia no aprendizado de seus alunos, confira a seguir ideias sobre como fazer isso!
O que é QR Code?
QR Code nada mais é do que um código de barras em duas dimensões, cuja função é armazenar informações que podem ser lidas pela câmera da maioria dos smartphones ou por aplicativos específicos. O nome é uma abreviação de Quick Response Code ou Código de Resposta Rápida em português.
Criado em 1994 no Japão, o recurso difere do tradicional código de barras por ser bidimensional (2D). Além disso, ao invés de possuir barras, o QR Code é composto por pontos e quadrados que, ao serem escaneados, são logo convertidos na informação que se deseja passar: imagem, texto, localização, link para um site, vídeo, post no Facebook, número de telefone, arquivo PDF, SMS, entre outros.
Apesar de não ser uma tecnologia necessariamente nova e de ter sido criado para a indústria automobilística, o QR Code vem ganhado cada vez mais espaço nos dias atuais. Pagar contas, participar de promoções, comprar uma pizza, saber mais informações sobre algo ou, como veremos a seguir, auxiliar o aprendizado de alunos em sala de aula são apenas algumas das ações que podem ser realizadas com este recurso.
Como usar esta ferramenta em sala de aula?
O QR Code é uma ferramenta bastante versátil, o que permite que os professores passem informações aos seus alunos nos mais variados formatos em até 7.089 caracteres. Além disso, o recurso tem a vantagem de poder ser criado em um aplicativo de celular, sem a necessidade de conhecimentos específicos de programação ou design.
Para isso, basta que o docente escolha o tipo de informação que o código irá armazenar. Depois, tanto ele, quanto seus alunos devem baixar um app de leitura de QR Code no celular, sendo que alguns smartphones mais novos já contam com uma câmera capaz de escanear o código. Mas, afinal de contas, como usar o QR Code em sala de aula?
Aqui vão algumas sugestões para os professores usarem com os estudantes: • Passar lições de casa ou planos de estudos, o que ajuda a economizar papel;
• Registrar explicações dadas em aula ou exercícios passados em lousa; • Vincular arquivos MP3 para aulas de música ou de instrumentos e até mesmo para apresentar algum período histórico por meio de canções da época;
• Sugerir filmes e vídeos disponíveis na internet para complementar os conteúdos vistos em sala;
• Realizar votações e pesquisas com o intuito de ensinar os alunos sobre a importância de diferentes pontos de vista. Para isso, o professor pode criar códigos para as respostas que os alunos consideram correta e estes podem escaneá-los, indicando sua opinião;
• Direcionar os estudantes para alguma notícia específica que tenha relação direta com a aula do dia;
• Favorecer a inclusão de deficientes visuais por meio de áudios explicativos sobre imagens e textos apresentados na lousa. Neste caso, o professor pode transformar as informações em QR Code e pedir que o aluno com deficiência escaneie o código e ouça os conteúdos com um fone de ouvido. Isso permite que ele possa acompanhar as aulas junto com os demais colegas, aprender em tempo real e dialogar com toda a turma;
• Incentivar os alunos a criarem seus próprios códigos. O professor pode dividir a turma em grupos e dar a cada um deles o nome de uma personalidade importante (valem nomes das mais variadas áreas do saber, como história, arte, música, literatura, geografia, matemática, física, entre outros). Feito isso, cada grupo deve reunir informações sobre a pessoa, escrever textos curtos e informativos sobre ela e, por fim, transformar o conteúdo em um QR Code que pode ser distribuído pela escola. Assim, todos os estudantes poderão escanear os códigos gerados e saber mais sobre a personalidade em questão;
• Divulgar gabaritos online;
• Realizar avaliações interativas, as quais podem ser feitas em tempo real pelos estudantes. A nota pode ser fornecida instantaneamente;
• Incluir códigos nas avaliações tradicionais no papel. Nesse caso, o aluno pode escanear o QR Code e ser direcionado a um link, imagem, texto, notícia, vídeo, etc. As respostas para o questionário devem ser dadas com base no conteúdo acessado;
• Auxiliar os estudantes na elaboração de currículos, que podem ser feitos no formato QR Code.
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